“我身體輕，我下去?！闭f(shuō)話(huà)間，寧夏女孩李佳婷已踏上冰面，匍匐向前，向不慎落入冰窟的幼童伸出援手?！斑@份流量為公為民?！毙陆刹抠R嬌龍常這么念叨。她堅(jiān)持“零傭金”公益直播助農(nóng)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品線(xiàn)上銷(xiāo)售超6億元，直到生命最后一刻?！安坏介L(zhǎng)城非好漢……”湖南大學(xué)生陳欣妍在北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城朗誦《清平樂(lè)·六盤(pán)山》，數(shù)度激動(dòng)哽咽……這個(gè)冬天，這些在網(wǎng)絡(luò)上刷屏的一幕幕特寫(xiě)鏡頭感動(dòng)著我們。三個(gè)普通人、三種境遇，都以具體而微的真情實(shí)感傳遞出向上向善的力量，帶給無(wú)數(shù)人震撼。

這份感動(dòng)，首先源于普通百姓的情感流露。因救人而落水以致渾身濕透的李佳婷悄悄回家后，謊稱(chēng)“灑水車(chē)灑的”，她把勇敢與善良悄悄藏于心底；賀嬌龍以一襲紅衣、策馬雪原的形象帶火了地方文旅，數(shù)次墜馬依然堅(jiān)持不懈，體現(xiàn)出夙夜在公的擔(dān)當(dāng)；早就對(duì)長(zhǎng)城心馳神往的陳欣妍“瞬間被雄偉壯闊的長(zhǎng)城震撼”，不由自主地吟誦偉人詩(shī)詞，游客隨口接誦、網(wǎng)友紛紛呼應(yīng)，在這一刻，愛(ài)國(guó)不是抽象的概念，而是迸發(fā)出的真情……這些，都是普通人生活工作中的平凡善舉帶來(lái)的情感共鳴。

更進(jìn)一步來(lái)看，這份真實(shí)映照出社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)與人心向善的社會(huì)狀態(tài)。人們表彰李佳婷，也通過(guò)她的經(jīng)歷思考如何更好地鼓勵(lì)見(jiàn)義勇為這一壯舉；人們緬懷賀嬌龍，也在積極探討著如何更好培育、學(xué)習(xí)更多創(chuàng)新履職的“沖鋒者”，讓有為者受尊重、讓有為者有所依，并讓個(gè)人的付出有制度保障；人們隔空回應(yīng)陳欣妍的行為，也進(jìn)一步考慮如何弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化……這些都促使我們思考這樣一個(gè)問(wèn)題：應(yīng)該怎樣在更大范圍內(nèi)傳遞這份善良和赤誠(chéng)，如何以實(shí)打?qū)嵉恼邽楦冻稣咛峁┍Ｕ?，讓更多人看到“善有善?bào)”。

傳遞這份善良和赤誠(chéng)，就要敢于呈現(xiàn)那份未經(jīng)雕飾的本真，這是講好故事的前提?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些正能量人物形象可能并不完美，但他們以接地氣的真實(shí)感和平等姿態(tài)，贏得人們的共情和信任。這也啟示我們，弘揚(yáng)正能量，須找到大主題與小切口的情感連接點(diǎn)。真實(shí)的情感共鳴，總是具體的、個(gè)人的，具有強(qiáng)烈的感染力和良好的傳播效果。要善于將家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任等宏大敘事，轉(zhuǎn)化為可感知的具體場(chǎng)景、個(gè)人故事、瞬間情緒，讓受眾在“尋求自我”的代入感中實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)同。

（作者：閆磊）