近日，重慶一所中學的家委會的所作所為引發(fā)家長不滿——其負責人要求每位學生繳納263.3元，還需換成現(xiàn)金交給班主任，且費用使用明細全程不公示。據(jù)稱這筆錢將用于支付國防教育費、自編資料費和寒假大禮包等項目。此事曝光后，當?shù)亟逃盅杆倩貞?，明確表示“涉及資料類費用，除非學生自愿訂購，學校不得統(tǒng)一收取”，這一回應再次將家委會行為的邊界問題推向公眾視野。

筆者既當過班主任，也有過家委會成員的經(jīng)歷，深知班級日?；顒雍蛯W生管理中確實需要少量經(jīng)費支撐。學校公用經(jīng)費有限，難以覆蓋班級個性化活動、小型物資采購等開支，此時家長們自愿湊一點錢，助力孩子的校園生活，本是情理之中的事，相信多數(shù)家長也能理解。本次事件之所以引發(fā)爭議，核心不在于“收錢”本身，而在于過程中的不合理、不透明以及家委會的越界行為。

收費時機不合理，前期班費去向成謎。據(jù)了解，該校開學時已向每位學生收取了500元班費，距離期末不過一學期時間，這筆不算小數(shù)目的費用為何會“告急”，需要再額外收取260余元補充？500元班費究竟用于何處，是全部花在了班級建設(shè)和學生身上，還是存在結(jié)余未說明？面對突如其來的二次收費，家長們自然會產(chǎn)生懷疑和抵觸情緒。與此同時，收費明細不公示，家長知情權(quán)被漠視，也是令人不滿之處。

家委會越權(quán)收費，混淆了自身定位。家委會的核心職責是搭建家長與學校之間的溝通橋梁，代表家長的合理訴求，協(xié)助學校做好班級管理工作，并沒有向家長強制收費的權(quán)利。此前浙江就有一起典型案例，某小學家委會以裝修教室為由，向每位家長收取500元費用，最終被法院判定為家委會越權(quán)，費用原路退回。這一案例表明，家委會是家長的代表，不是學校的“代理收費員”，更不能成為學校變相收費的“幫手”。

此次事件提醒我們，無論是家委會還是學校，都應堅守權(quán)責底線，收費需合理、公示要及時、操作要規(guī)范。唯有如此，才能真正發(fā)揮家委會的積極作用，讓家校共育走得更穩(wěn)、更遠。