一技之長 能創(chuàng)未來
2025-09-24 11:12:35? ?來源:光明日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
【新聞隨筆】? 近日,第三屆全國技能大賽在鄭州舉行。從數(shù)控加工、無人機(jī)裝調(diào)到花藝設(shè)計(jì)、特色烹飪,百余比賽項(xiàng)目既“硬核”又貼近生活。來自全國35個(gè)代表團(tuán)的3400余名技能精英圍繞106個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目大展身手,技能新星和老師傅們同臺(tái)競(jìng)技、一較高下。 作為中國技能人才競(jìng)技的最高舞臺(tái),這場(chǎng)比賽被不少網(wǎng)友稱作技能人才的“全運(yùn)會(huì)”,比賽的激烈和精彩程度可想而知。不少網(wǎng)友緊盯賽事日程表,就是為了“零距離”欣賞這些技能精英的精湛技藝。在一些項(xiàng)目的比賽現(xiàn)場(chǎng),不少小學(xué)生看得津津有味;還有一些從業(yè)者結(jié)伴而來,甚至支起三腳架、架起手機(jī)拍攝,方便日后回看學(xué)習(xí)。 相信不少人都有這樣一個(gè)共同的感受:近些年,與技能相關(guān)的話題明顯更多,越來越多的人投以關(guān)注并參與討論。從技能“世賽”到“國賽”再到各種省賽、細(xì)分行業(yè)賽事,都能激起不小的水花?!肮文?zhàn)印惫纬鍪澜绻谲?、用銑刀打磨“高精尖”、擰螺絲擰成全國勞?!切╅W耀競(jìng)技舞臺(tái)的技能人才,因?yàn)楣そ尘?,成為人們?jìng)相追逐的“技能明星”。 人們驚嘆技藝所能突破的極限,學(xué)著欣賞過去被忽視的技能之美,也試圖拼出高端技能人才的成才“地圖”。就算有些人此前對(duì)“技能”有些刻板印象,在鮮活的現(xiàn)實(shí)面前,也不得不承認(rèn):一技之長,能創(chuàng)未來。作為本屆比賽中農(nóng)產(chǎn)品食品檢測(cè)項(xiàng)目最年輕的裁判,“00后”姜雨荷的故事讓不少人大呼“勵(lì)志”。從一名流水線女工到世界技能大賽冠軍,正是技能改變了人生、照亮了夢(mèng)想。 過去,不少學(xué)生和家長將學(xué)技能作為中高考失利后的無奈之選。而今,技能賽事和技能人才備受關(guān)注,折射出就業(yè)觀念和社會(huì)風(fēng)尚的改變。技能成才、技能報(bào)國,正成為更多有志者主動(dòng)的人生選擇??梢宰鳛楹魬?yīng)的是,這兩年職業(yè)本科招生持續(xù)升溫,吸引了越來越多的考生,已成為高招季的一道亮麗風(fēng)景線。也有不少高學(xué)歷者回爐上職?!胺聪蜻M(jìn)修”,開啟人生新賽道。學(xué)習(xí)技能、提高技能、崇尚技能正漸成潮流。 擁抱技能,這個(gè)選擇高度契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求,有著寬廣的舞臺(tái)和無限的機(jī)遇。從宏觀來看,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正加速演進(jìn),中國制造加速邁向中國智造、中國創(chuàng)造,需要大量高技能人才參與其中,為產(chǎn)品升級(jí)、行業(yè)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型注入強(qiáng)勁活力。本屆大賽,智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、高端裝備、數(shù)字技術(shù)等新領(lǐng)域賽項(xiàng)占比超50%。與此同時(shí),大賽設(shè)置了17個(gè)新職業(yè)賽項(xiàng)和4個(gè)專業(yè)技術(shù)類競(jìng)賽項(xiàng)目體現(xiàn)了技術(shù)技能融合、新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢(shì),直觀反映了產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求。 從個(gè)體的角度來說,快速變化的時(shí)代,沒有哪一種技能和職業(yè)是可以“常青”的。從尋呼員、彈棉匠到碳匯測(cè)量評(píng)估師,新職業(yè)新工種不斷“上新”,“技能”的內(nèi)涵不斷豐富,職業(yè)的“含技量”也不斷提升。與此同時(shí),技術(shù)迭代不斷加速,工廠車間“機(jī)器換人”不斷推進(jìn),提升或培養(yǎng)新的技能,重塑職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是每個(gè)人都不得不直面的問題。太多關(guān)于職業(yè)變遷的故事已經(jīng)告訴我們:勞動(dòng)者唯有主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)變化并付諸行動(dòng),才能立于不敗之地,不被呼嘯前行的時(shí)代列車甩下。 希望新一屆全國技能大賽成為人們重新認(rèn)識(shí)和思考“技能成才”的窗口,激發(fā)出全社會(huì)崇尚技能、學(xué)習(xí)技能的熱情,合力探索技能人才培育的新路徑和新機(jī)制,讓更多人有機(jī)會(huì)站上技能競(jìng)技場(chǎng),用工匠精神成就出彩的人生、托舉日益繁盛的中國。 (作者:王丹) |
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