大數(shù)據(jù)“刷”出了“從助人到立人”的跨越
2025-06-17 10:22:59? ?來源:新華每日電訊 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
高考剛結(jié)束,南京理工大學(xué)給學(xué)生飯卡“悄悄打錢”登上熱搜榜,在廣大考生心中刷了一波好評。學(xué)校以“食堂刷卡消費每月不少于60次、月消費總額低于750元”為標(biāo)準(zhǔn),通過大數(shù)據(jù)篩選生活上可能有困難的學(xué)生。不需要學(xué)生填表申請,更不需要當(dāng)眾講述家庭困難,只有輔導(dǎo)員側(cè)面核實、動態(tài)調(diào)整資助名單,然后“悄悄打錢”到飯卡,保證有困難的學(xué)生能在食堂吃飽、吃好?!芭娘埧ā?016年啟動以來,已幫扶學(xué)生3.6萬人次,累計發(fā)放補貼近690萬元。 “這才是大數(shù)據(jù)存在的意義!”“靜音式資助,藏著大學(xué)的溫度?!薄爸挥姓驹趯Ψ浇嵌瓤紤]問題,才能做好服務(wù)?!薄W(wǎng)友們的評論是“暖心飯卡”贏得的口碑。 “學(xué)生不問,我們從來不說?!崩蠋煂κ苤鷮W(xué)生的信任,澆灌出學(xué)生的自律、誠信、感恩。曾有學(xué)生發(fā)現(xiàn)飯卡余額增加后,主動聯(lián)系老師說明情況,要求退回補貼;還有貧困學(xué)生表示可以通過勤工儉學(xué)克服困難,婉拒資助。當(dāng)學(xué)校以信任代替監(jiān)管,學(xué)生更傾向于用誠信回應(yīng),使制度設(shè)計的包容性轉(zhuǎn)化為道德自律的內(nèi)驅(qū)力。 品德教育需要“言傳”更需要“身教”。南京理工大學(xué)用一張飯卡,為學(xué)生理解“尊重、幫助、友愛、信任”作出榜樣。這樣的教育,正在收獲正向反饋。已有不少曾經(jīng)接受過幫助的畢業(yè)生回來反哺“暖心飯卡”。其中一名校友,2017年7月起堅持每日一捐,至今已捐款超18萬元。9年來,每天都有校友師生和社會愛心人士默默捐贈,“暖心飯卡”愛心基金總額已達(dá)700多萬元。 把好事做好需要精心謀劃。我國學(xué)生資助政策體系實現(xiàn)了所有學(xué)段、所有學(xué)校、所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋。這一體系仍在不斷完善發(fā)展,比如江蘇多所高校對困難新生制定了“一人一策”的幫扶計劃。 “暖心飯卡”為學(xué)生資助體系又增添了一點溫度。當(dāng)困難學(xué)生不再被定義為“被救濟(jì)者”,而成為“善意傳遞者”,高校學(xué)生資助體系便有望實現(xiàn)從“經(jīng)濟(jì)助人”到“精神立人”的跨越?! ?/p> (本報評論員陳席元) |
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