用知識(shí)為成長(zhǎng)系好安全帶（暖聞熱評(píng)） 

【人物】9歲女孩崔思萌

【故事】近日，云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)的崔思萌和5歲的弟弟突遇家中起火。她根據(jù)所學(xué)的消防安全知識(shí)，立即斷開(kāi)家中電源，快速撥打報(bào)警電話、準(zhǔn)確報(bào)告地址信息，并帶弟弟走樓梯至安全區(qū)域，成功脫險(xiǎn)。崔思萌的果斷和勇敢不僅挽救了自己與家人的生命，還避免了火情的蔓延。為樹(shù)立良好榜樣，消防救援部門(mén)特別為她頒發(fā)“消防安全小英雄”獎(jiǎng)狀。

【點(diǎn)評(píng)】

沙發(fā)在燃燒，潑上一盆水也不見(jiàn)效，火勢(shì)反而越來(lái)越大。家中沒(méi)有成年人，身旁是號(hào)啕大哭的弟弟，9歲的小姑娘崔思萌成了危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的“小當(dāng)家”。灼人的熱浪撲面而來(lái)，她雖然害怕，但“盡量克制自己不要哭，也安慰弟弟不要哭”。她很快鎮(zhèn)定下來(lái)，立即斷電并撥打119報(bào)警電話求助。電話中，她的表述簡(jiǎn)潔、清晰，救援人員很快抵達(dá)起火現(xiàn)場(chǎng)，化解了火情。

遇到險(xiǎn)情時(shí)，正確的處置能爭(zhēng)取更多救援時(shí)間。災(zāi)難考驗(yàn)的不僅是當(dāng)事人的知識(shí)儲(chǔ)備，更是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的能力。斷電處理阻斷二次災(zāi)害、及時(shí)報(bào)警準(zhǔn)確報(bào)告位置、樓梯逃生防止電梯故障風(fēng)險(xiǎn)，崔思萌的做法被救援人員點(diǎn)贊為“教科書(shū)式”自救，是安全教育從知識(shí)到正確實(shí)踐的成功范例，也為全社會(huì)上了一堂生動(dòng)的安全教育課。

安全無(wú)小事，安全教育需常抓不懈。當(dāng)下，全社會(huì)對(duì)青少年安全教育的重視程度不斷提高，但近年來(lái)因溺水、交通事故、火災(zāi)等造成青少年傷亡的事件仍時(shí)有發(fā)生。深入開(kāi)展安全教育，幫孩子提升自救自護(hù)能力，不僅關(guān)乎青少年自身的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

青少年安全教育，學(xué)校是重要陣地。崔思萌臨危不亂，很大程度上靠的是從學(xué)校學(xué)到的消防安全知識(shí)。前不久的開(kāi)學(xué)季，許多地方的“開(kāi)學(xué)第一課”以安全教育為主題。上海市普陀區(qū)學(xué)生借助VR眼鏡體驗(yàn)真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景，學(xué)習(xí)逃生技巧；廣東省多地消防救援人員手把手教青少年如何正確使用滅火工具；四川省綿陽(yáng)市部分學(xué)生走進(jìn)青少年安防體驗(yàn)館，在趣味互動(dòng)中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)……公安、消防等相關(guān)部門(mén)也紛紛走進(jìn)學(xué)校，利用新科技、新手段開(kāi)展安全教育活動(dòng)。生動(dòng)、直觀、富有趣味性的安全教育，有助于學(xué)生真正掌握相關(guān)知識(shí)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的心理素質(zhì)和自救能力，不讓安全手冊(cè)成為書(shū)架上的“擺設(shè)”。

在學(xué)校之外，青少年安全教育還需要家庭、社會(huì)多方聯(lián)動(dòng)。家庭是安全的第一道防線，家長(zhǎng)以身作則，把安全意識(shí)融入家庭教育全過(guò)程，有關(guān)部門(mén)和媒體創(chuàng)新傳播手段、加強(qiáng)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和重點(diǎn)場(chǎng)景的安全教育科普，才能以更大合力把好“安全閘”。

“居安思危，思則有備，有備無(wú)患?！贝匏济鹊摹敖炭茣?shū)式”自救告訴我們：每個(gè)人都可能成為突發(fā)事件的“第一響應(yīng)人”。期待在全社會(huì)共同努力下，每一個(gè)人都能具備識(shí)別安全風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)緊急情況的基本素養(yǎng)，共同筑牢平安社會(huì)的根基。