習近平總書記強調，廣大青少年生逢其時，要賡續(xù)紅色血脈，樹立強國有我的遠大志向，做堂堂正正、光榮自豪的中國人，勇?lián)褡鍙团d的時代大任。2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，教育部政務新媒體推出“教育強國，有我！”網(wǎng)絡主題宣傳活動之“青年說·傳承篇”系列，挖掘高校里的紅色記憶，展現(xiàn)青年師生的時代擔當。今天，跟教育小微一起來看上海外國語大學師生用語言守護和平的故事——　　　

1933年，白麗詩在上海出生。童年時期，她親身經歷日本侵華戰(zhàn)爭的苦難，曾被關押于龍華集中營，度過了800多個艱難日夜。這段刻骨銘心的經歷，成為她生命中無法磨滅的印記。1945年8月15日，日本宣布無條件投降，白麗詩與家人終于重獲自由。

此后，白麗詩投身教育事業(yè)，成為上海外國語大學的一名外籍教師（英國籍）。在外語課堂上，她堅守數(shù)十載，既傳語言之識，更筑文化之橋，以熱忱推動跨文化溝通與共鳴，讓不同國度、不同文明間的理解愈發(fā)深厚?！吧谥袊液茯湴痢?，這份真摯情感始終縈繞心間。即便退休，她也未停下奉獻的腳步，專注于向世界講述真實的中國故事。這份堅守與付出，也讓她獲得上海市白玉蘭紀念獎和國家外專局頒發(fā)的榮譽證書。

2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，回首過往，她感慨道：“我永遠記得80年前走出集中營的那天。沒有人希望戰(zhàn)爭重現(xiàn)?！睅е@份從苦難中走來的經歷，她對和平懷有格外深切的珍視。她的人生故事，也深深觸動了上外學子的心弦。在感悟她的精神力量、讀懂她對和平的執(zhí)著堅守后，學子們堅定地接過守護和平的接力棒，接續(xù)前輩的腳步，讓和平的種子在每一次文明對話中生根發(fā)芽。

傳承偉大抗戰(zhàn)精神

在中外文明雙向奔赴的征程中

上外青年師生

以“教育強國，有我”的擔當

立志講好

看得見、聽得懂的中國抗戰(zhàn)故事

在推動世界命運與共的愿景里

留下強國一代播種希望

守護和平的堅實足跡

青年說

銘記戰(zhàn)爭歷史并非為了延續(xù)痛楚，而是要在回望中清醒認知和平的珍貴與青年肩負的重任。作為從事黨的創(chuàng)新理論國際傳播的青年學生，我立志在現(xiàn)代化建設實踐中歷練，在學術研究創(chuàng)新中深耕，在國際交流合作中發(fā)聲，用心講好中國維護世界和平、促進共同發(fā)展的故事，讓世界讀懂故事背后的誠意與智慧，推動人類命運共同體理念獲得更多國際理解與認同。（上海外國語大學馬克思主義學院碩士生祁源）

縱然世界文化千差萬別，人類心中卻始終激蕩著一份共同的心聲——那便是對和平最純粹的渴望。戰(zhàn)爭帶來廢墟與淚水，而和平孕育夢想與希望。作為新時代青年，應當以青春的熱忱與擔當守護和平的榮光。青春本就該與家國同頻共振，要把個人理想融入民族復興與世界發(fā)展的洪流，用智慧和勇氣回應時代召喚，以不懈奮斗守護這份來之不易的寧靜。（上海外國語大學日本文化經濟學院本科生陳潔如）

策劃　｜教育部宣傳教育中心

制作?。逃诿襟w聯(lián)盟成員單位上海外國語大學